Бегущей строкой - Малов Иван
Бегущей строкойИван Малов
Путеводной звездой для творчества Ивана Малова горит пушкинский завет: «Цель поэзии – сама поэзия». Образное мышление автора этой книги отражает тонкую лиричность картин природы, напряжённый психологизм стихов на трудную семейную тему, современность реалий двадцать первого века и героическое военное прошлое родной страны.
Бегущей строкой
Иван МАЛОВ
© Иван МАЛОВ, 2015
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero.ru
ТЕМОЮ ВСТРЕЧ-РАССТАВАНИЙ
БЕГУЩЕЙ СТРОКОЙ
В ночь увозя пассажирский покой,
Свет из оконных мельканий,
Двигался поезд бегущей строкой
Темою встреч-расставаний.
* * *
В ночь уходящий мужчина
Смотрит на спящего сына.
Медлит ступить на порог
Всех невозвратных дорог.
Не провожает жена.
Сонно-угрюма она.
«Лучше не будет!» – сказала.
Вышел. На поезд. К вокзалу.
Горечи замкнутый круг —
«Лучше не будет!»
…А вдруг?..
* * *
Из семьи ушёл, и в мире
Нет прощения вины.
Помнит дочь: она в квартире
Испугалась тишины.
Помнит сын: отец уходит
Навсегда из детских лет.
Нет войны – отец уходит,
Мать глядит ему вослед…
УЛИЧНЫЙ РАЗГОВОР СО ЗНАКОМЫМ
– Куда идёшь?
– Не знаю…
– Да как же… Ну ответ!
– Да вот… жене мешаю.
– И детям?!
– Детям – нет.
Они обоих любят.
Студенты – сын и дочь. —
Эх, трудно тут помочь.
Молчим: что дальше будет?..
Он продолжил:
– Скажу я тебе,
Не от пьяного зелья немил. —
О своей неуютной судьбе
Говорил, говорил, говорил.
И умолк – взволновали слова.
Переполнен напастью такой,
Боль сердечную выдохнул: – А-а! —
И махнул безнадёжно рукой.
ПЕЧАЛЬНЫЙ КРАТКИЙ РАЗГОВОР
– Как живёшь, землячка Валя?
В мужа, помню, влюблена.
– Мужа пьяницы украли… —
И заплакала она.
* * *
Он решил: «Уйду и – точка».
Дни идут. И нелегко
Для отца расстаться с дочкой.
Не с женой расстаться – с дочкой
И уехать далеко.
Расставанья грянет время —
Он запомнит на всю жизнь:
«Папа! – просьбу, —
В дневнике мне
Распишись…»
* * *
Отец на свидание к сыну,
Волнуясь, в квартиру войдёт.
Игрушку подарит – машину.
Обнимет. И книжку возьмёт.
Вслух сказку о Зле о проклятом
Читает, а время летит.
Ребёнок, родители рядом
Сидят, и Добро победит.
Но странно:
Не радует взрослых
Пир свадебный – сказки конец.
Вздохнёт невесёлый отец,
Угрюмая мать отвернётся.
Сынишка – родимый птенец,
Отца обнимая, смеётся…
ГОЛУБИНЫЕ ШАГИ
ВЕЛОСИПЕДИСТЫ ДЕТСТВА
Вслед за солнышком вставали,
Мчались в луговой озон.
Под ногами две педали,
Как ступени в горизонт.
Спицы быстрые вязали
Шин узорные следы.
Как звонку т а м подпевали
Летом птицы с высоты!
Он звенел, что мир чудесен.
Нас манили, уводя,
Километры птичьих песен,
Сельских далей и дождя.
Я дождя начало слышал!
Поутру – крыльцо, легки
Первых капелек по крыше
Голубиные шаги…
ИЮНЬ ЛУГОВОЙ
Синеву процеживает летом
После ливня свежая листва.
В луговой июнь спешат с рассветом
Земляки – там с ягодой трава,
И цветов раскрытые ладошки
Пчёл влекут нектаром – вот он, мёд!
Земляника влажная в лукошке
Над травой, как по волнам, плывёт.
Явью, сказкой на приволье звонком
Над рекою видится заря:
От воды дубы идут пригорком,
Словно тридцать три богатыря.
Синеву процеживает летом
После ливня свежая листва.
Земляки в луга спешат с рассветом.
Там ещё не скошена трава.
* * *
Поглядел на левое запястье —
И часы ответили: «Пора».
Ухожу. Спасибо вам за счастье
Здесь побыть, степные клевера.
Вам спасибо, летние тропинки,
К лесу выводившие меня!
Слышу я, как шепчутся травинки
В зное остывающего дня.
Этот лес, речной изгиб и воды,
Звуки предвечерние от них —
Плоть и голос радостной природы
От дождей июньских проливных.
* * *
Сушь. Ни тучки в степной стороне.
Хоть бы влажные ветры подули!
Без дождя в знойный день в тишине
Часто никнет округа в июле.
Дождь прольёт – снова птицы поют,
И земля окунается в негу,
И укроп – огородный салют —
Торжествующе тянется к небу.
СТЕПНАЯ РОЩА
Местность полюбил я, где равнина
За селом на родине моей
Землю с небесами породнила
От вершин шумящих до корней.
Помню, перед рощей медуница
Говорила в жаркий день со мной:
«Степь вокруг, ну где ещё укрыться?
Здесь прохлада пересилит зной»,
В роще слышал:
Филин поздним вечером
Ухал у зверушечьей тропы…
В Храме Неба по любви обвенчаны
Милые осины и дубы.
ГОЛУБИНЫЕ ШАГИ
Песенка
На крыльце я дождь услышал —
Были поутру легки
Первых капелек по крыше
Голубиные шаги.
Окропил цветы у дома,
Не стихая, всё сильней
Шёл и – хлынул после грома
В самый раз в округе всей.
Чудной он сменил погодой
Сушь июльскою порой.
Был восславлен, словно одой,
Свежей радостью людской.
Я дождя начало слышал!
Были поутру легки
Первых капелек по крыше
Голубиные шаги.
ПЕЧАЛЬНОЙ ОСЕНИ КАРТИНА
И. Ю.
Печальной осени картина,
Душе созвучная, видна.
В подлеске пёстром паутина.
Отавы скошенной копна
Передо мной стоит, грустна:
В погоде пасмурной причина.
Поодаль ветки бересклета
Промокший ветер шевелит.
Молчат луга, в туман одеты,
И сырость воздух тяжелит.
В ГОРИЗОНТАЛЬНЫХ ХРУПКИХ ЗЕРКАЛАХ
В. М.
Когда глубокой осенью в природе
Вослед прохладным дни пойдут суровей,
И вот замёрзнет до весны под небом
Речная и озёрная вода,
Тогда с небесными земные отраженья
По воле божьей, чудные, исчезнут…
Дай Бог с весны им красоваться снова
В горизонтальных хрупких зеркалАх!
* * *
В леске разноцветном – базар:
Шумят и осины, и клёны.
Собою вязок подсказал,
Что цвет подменили зелёный.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (http://www.litres.ru/ivan-malov/beguschey-strokoy/) на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
1
Читать бесплатно другие книги:
В учебно-методическом пособии в теоретическом и практическом плане рассматривается проблема девиантного поведения несове...
В пособии приводятся конспекты занятий с дошкольниками всех возрастных групп. Цель занятий – знакомство с материалом рус...
В учебно-методическом пособии рассматриваются задачи педагогической работы по эмоциональному развитию детей младшего, ср...
Книга посвящена актуальной проблеме коррекционной педагогики – интеграции детей с ограниченными возможностями в общество...
Конец VI века до н. э. Правитель Персидской державы, «царь царей» Дарий I, восстановив спокойствие и порядок в своем гос...
Ежедневно мы покупаем различные товары, заказываем множество услуг, посещаем врачей на платной основе, учимся на платных...