Петя и волк Лисицкий Ник

Урок сольфеджио в музыкальной школе подходил к концу. Ребята заканчивали писать диктант, отличники уже начали сдавать исписанные листочки преподавательнице Ираиде Алексеевне. Музыкальный диктант, это совсем не то, что диктант по русскому языку. Вместо текста наигрывается на фортепиано мелодия, а ученики должны определить ее тональность и записать все ноты. Вот-вот! Без музыкального слуха тут ничего не сделаешь.

   Кое-кто из ребят еще мурлыкал мелодию себе под нос, внося последние исправления, когда Ираида Алексеевна вдруг объявила:

– Внимание! Завтра занятий не будет. Мы пойдем слушать музыкальную сказку Сергея Сергеевича Прокофьева "Петя и волк". В этом году исполняется сто двадцать лет со дня рождения этого великого композитора, и в Доме музыки открылась посвященная ему выставка. Я думаю, всем будет интересно, потому что, несмотря на солидную дату, творчество Прокофьева, истинного композитора – новатора, современно и сегодня. На уроке мы с вами уже слушали аудиозапись этой сказки, а теперь вы будете слушать настоящий оркестр. Надеюсь, это поможет вам научиться понимать и любить симфоническую музыку.

   Все обрадовались, а Петя Калашников надулся. Во-первых, сейчас опять начнутся шуточки насчет волка. Еще на том самом уроке, когда они слушали запись "Пети и волка", Аркашка, косясь на него, то украдкой помахивал ладошками, мол, птичка, то изображал ими щелканье зубов волчьей пасти. А потом, он ничего тогда не понял. Как там отличают флейту от фагота, скрипку от виолончели, кошку от утки, волка от дедушки?