Общий психологический практикум. Наблюдение. Учебное пособие Васильева Инна
Предисловие
Этот раздел общего психологического практикума календарно сопровождает базовый теоретический курс «Введение в психологию», читаемый студентам-психологам в 1-м семестре и является вступлением студентов в мир практических умений и навыков психолога-профессионала. В рамках практикума ставятся вопросы: что значит мыслить психологически, видеть психологически, какие средства изучения психологической реальности имеются у психолога под руками постоянно, каковы достоинства и ограничения существующих методов изучения психической реальности?
Практикум – это специально подобранный набор практических заданий, систематическое выполнение которых, а также обсуждение удач и возникающих при этом затруднений приводит к формированию у студентов необходимых профессиональных умений и навыков. Психологический практикум – один из основных видов учебной работы, и является важным компонентом в структуре базового психологического образования. Практикум закладывает фундаментальные основы профессиональной подготовки вне зависимости от того, какова будет дальнейшая специализация студента-психолога.
Данная часть практикума предназначена для студентов университетов, обучающихся по специальности «Психология» на дистанционной форме обучения. Это пособие может быть использовано как дополнительное к курсу общей психологии.
Методические материалы
Рабочая программа дисциплины
Пояснительная записка
Курс «Общий психологический практикум. Наблюдение» рассчитан на студентов факультета психологии Тюменского государственного университета 1 курса специальности «Психология».
Цель практикума – формирование основ профессионального опыта психолога. Это предполагает решение следующих задач:
1) развития способностей студентов к видению психологической реальности, формирования особенной внутренней настройки – психологической позиции;
2) развития способности к профессиональному наблюдению за людьми;
3) развития способности к организации самостоятельной исследовательской и психопрактической деятельности (внутренней профессиональной мотивации, психологического стиля мышления, профессиональных действий и операций);
4) повышения рефлексивного потенциала студентов как будущих психологов – способности оценивать влияние субъективности на результаты профессиональной деятельности.
В результате углубленного изучения курса студенты должны знать:
– существующие методы психологии и их классификацию;
– виды наблюдения как метода психологии, его достоинства и ограничения;
– феномены психической реальности, доступные объективному наблюдению.
Читать бесплатно другие книги:
